前言 :美國國慶來臨 , 在美國各處所迎接的 , 卻是破紀錄的酷熱天氣 , 嚴重乾旱缺水 , 山火的威脅 , 還有就是雖然成年人新冠疫苗接種已經過了 5 0 % ,但 D e l t a 變種病毒隨之而來 , 成為新一輪的威脅。種種的禍患 , 提醒著一件重要的事情 : "人靠 自己是不行的 ,…
引 言：「敬畏耶和華你的神」是神向祂的百姓以色列民所要求的首要（出埃及記10:12），敬畏神也是今天的基督徒極其需要的屬靈操練；箴言9:10「敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。」因此，這種操練既是對神尊敬的態度的轉化，也是每天生活的實踐。 在今天的世代，當神的兒女活出敬畏神的敬虔生活 時，教會就能在真道上站立得穩，像明燈一樣在邪 惡黑暗中為主發光，照耀輝煌。 一. 神要求祂的百姓當敬畏祂 ˙「學習敬畏神」是神與祂的百姓的立約內容 ˙「學習敬畏神」是神的百姓生活的態度方式 二. 認識大而可畏神的可畏性 ˙神是大而可畏的神 ˙神的作為大而可畏 三. 存敬畏心操練過敬虔生活 ˙過時刻分別為聖的生活 ˙以虔誠敬畏的心事奉神 ˙認識並建立與神的關係 結語：當神的兒女活出敬畏神的敬虔生活時… ˙必遠離惡事 ˙必渴慕真道 ˙必誠心敬拜 ˙必勤作主工 ˙必警醒等候 立志：做一個「除了神別無所懼、除了罪別無所恨」的神的兒女。
引言：今天將繼續加拉太書系列講道第三講，一起繼續學習使徒保羅的故事，他的福音使命如何得到耶路撒冷教會領袖的認可，並同心合意傳揚福音。 一、捍衛福音（1-5） 1. 憑主啟示（1-2a） 2. 分享見證（2b-3） 3. 謹防假道（4） 4. 持守真道（5） 二、同心傳道（6-10） 1. 同受主托（6-7） 2. 同為主感（8） 3. 同蒙主恩（9） 4. 同活主愛（10） 結論：讓我們捍衛福音，持守真道，並同心合意傳揚福音，見證福音，活出主愛。 4W 分享： 1.Worship:讚美耶穌（世紀頌讚第91 首） 2.Welcome:這次主日信息，你最大的收穫或最觸動你的是什麼？請分享。 3.Word:加2:1-10 4.Work: a.請你用自己的話，講述使徒保羅再訪耶路撒冷發生的事，為何保羅以此事來捍衛福音？他要證明什麼？ b.保羅憑主的啟示去耶路撒冷，但仍盡力與耶路撒冷教會及其肢體溝通，從中你學到什麼功課？你有否與人同工時因缺乏溝通而導致不好結果？或因良好溝通得而化解危機的好見證？ c.耶路撒冷教會領袖最後僅要求保羅做一件什麼事？你覺得重要嗎？為什麼？對當今時代的意義何在？…
美善思念的操練 經文：腓4:8-10 一、保羅思念的人(4:10) 1. 相向的思念 二、對思念的人講思念的事 1. 思念之事的內容(4:8 上) 2. 思念之事的態度(4:8 下) 3. 思念之事的行動(4:9)
I. 神作王：願地快樂和戰兢，因公義的審判將要來臨。 II.神作王：願一切拜偶像的蒙羞，唯神的子民要歡欣快樂。 III. 神作王：願一切愛神的人恨惡罪惡.靠神而喜樂。 結語：神不但是全地的王，祂更是掌管我們生命的主。因此我們應當歡喜快樂。
前 言： 對你個人來說，耶穌是一個怎樣的人呢？是好人？是朋友？是僕人？是主人？耶穌是個怎樣的人不是由你我們怎樣覺得決定，重要的是聖經告訴我們耶穌是誰？從耶穌的一言一語，一舉一動，祂對事物人的回應，我們可以認識耶穌是個怎樣的人，認識耶穌是誰。 1. 耶穌的沉默 — 一言不答（21-23節；可7:24-25） 2. 耶穌的拒絕 — 合情合理（24-26節；可7:27） 3. 婦人的信心 — 謙卑堅定（27節；可7:28） 4. 耶穌的成全 — 恩慈體恤（28節；可7:29-30） 生命的應用： 信心的對象將決定信心的果效。信心雖小如芥菜種，只要對象是創造天地萬物的真神，就能移山倒海了（太17:20；路 17:6）。求神賜給我們對祂堅定不移的信心。
引言：今天將繼續加拉太書系列講道第二講，一起學習使徒保羅的故事，如何從逼迫教會到被主降服並為主所用，見證主的大恩和大能。 一、傳揚福音（11-12） 1. 來源：非從人來（11-12a） 2. 内容：基督啟示（12b） 二、翻轉生命（13-24） 1. 信主前：迫主教會（13-14） 2. 信主時：蒙主恩召（15-16a） 3. 信主後：為主見證（16b-24） 結論: 福音本是神的大能，要救一切相信的人。你愿意相信接受这福音吗？ 若已经信主，你愿意积极传扬、见证这福音并翻转更多人的生命吗？ 4w分享 1. Worship:成為我異象（世紀頌讚第331首） 2. Welcome:這次主日信息，你最大的收穫或最觸動你的是什麼？請分享。 3. Word:加1:11-24 4. Work: a. 請你用自己的話，再講述使徒保羅信主得救的見證，保羅的故事如何表明福音的真義？ b. 生命改變的保羅令人驚訝以致基督徒歸榮耀給神，你信主後，別人會否從你看到神改變了你的生命？若有，是哪些？若無，你打算如何活出應有生命？ c.…
4W 小組 分享 題目: 讓母親成為母親Worship: 橋 (美樂頌 145)Welcome: 分享 一個難忘的母親節; 或者 與母親一起 發生有趣的一件事。Word: 以弗所書 6:1-2Work: 1. 回顧 生活中 與 母親 的互動, 母親 在哪一方面 對你的人生產生正面的影響? 請分享。2.a. 若你是一位母親, 你覺得 丈夫, 孩子們要 怎樣做,…